“旁听类似于蹭wifi，也是门技术活。”

这是葛大爷见到江水源和施洋之后的第一句话。毫无疑问，江水源对葛大爷这番高论是嗤之以鼻的，旁听无非就是占便宜，占便宜不觉得脸红肉跳心虚气短也就罢了，还能拔高到技术层面，也是没谁了！直到葛大爷从兜里掏出一张课表递了过来。

“旁听还有课表？”江水源当场就震惊了。

施洋同样是目瞪狗呆，估计他也是第一次听说世界上还有“旁听课表”这么神奇的事物。——当然，旁听他也是第一次。

葛大爷冷笑道：“真新鲜！没有课表怎么旁听？难道跟无业游民似的在校园里晃荡，碰到什么听什么？你听得懂么！”

江水源梗着脖子辩解道：“咱们就是去感受一下经世大学的高大上，至于弄得那么正式吗？”

“至于！”葛大爷回答得很干脆，“事关学习无小事。你们还没到大学，或许觉得旁听就是趁着空闲找一些有名气、有兴趣的课去听听，听得懂更好，听不懂也没关系，权当是上自习。你们真要这么想就错了！而且大错特错！那不是旁听，那是去茶馆听评书，也就凑个热闹。真正的旁听，要综合考虑自身知识体系、学习进度、课程安排、兴趣方向等等各方面因素，合理安排课表，和正式学生一样预习、上课、完成作业。知道为什么经世大学那么多旁听生和正式学生一起听课，甚至上的更多，最后反而不如正式学生基础扎实、成材率高吗？就是因为他们不考虑自身情况，完全凭着兴趣瞎听、乱听，不成体系，好比一堆断瓦残砖，看上去吓人，其实一点用都没有！”

江水源狂汗：“我和施洋都是高中生，还没上大学呢！咱们这次去也就是听个热闹！”

葛大爷勃然大怒：“听个热闹？你小子知道我排这张课表有多辛苦吗？现在是寒假刚结束，很多课程还没开始，开了课的我又要考虑你的半吊子水平、时间能不能赶上，不知愁白了多少根头发，最后你却跟我说是去听个热闹？”

“停停停，我认真听还不行吗？”如今江水源愈发怀疑葛大爷是不是早更。

说话间他打开那张课表，发现不仅上下午排了课，连晚上都未能幸免，也不知他从哪里淘换来的那么多课程。施洋也凑过头来，逮眼看到上面的“Pohozaev恒等式及应用”“非线性色散方程的散射理论”，不禁惊讶出声：“怎么都是数学系的课程，那我……”

江水源知道小胖子是什么意思，连忙问葛钧天道：“葛老师，施洋是学生物的，有适合他旁听的生物系课表吗？”

葛钧天终于正眼上下打量小胖子几眼：“你也要考经世大学？”

施洋有些脸红：“不、不，我准备上两江师范大学。”

“既然不上经世大学，那去旁听不就是凑个热闹？还要什么课表？”

不去说小胖子的脆弱心灵是不是被伤得千疮百孔，就连江水源都被噎得直翻白眼：喂喂，你知不知道刚才说的话有多伤人？你说得婉转点会死啊？

幸而葛大爷只是傲娇点，该帮忙的时候不含糊：“我对生物系的课程不太了解，这样吧，待会儿我把你带到他们张贴课表的地方，要听什么课程你自己选，免得我选错了误人子弟。”

有葛大爷这个老司机带路，江水源轻松找到了“偏微分方程数值方法”所在的教室。教室不大，里面已经零零散散坐了不少人。江水源初来乍到，轻手轻脚地在后排找了座位坐下来。谁知刚坐下来，就有人坐过来很自来熟地问道：“哥们，新来的吧？”