但春天猜想，这笔救助金即使发放到学生的手里，有些学生肯定也舍不得用于吃饭，或者是积攒着交学费，或者是给自己添几样学习用具、课外书，总之，穷人家的孩子等着用钱的地方多着呢。

至于那二十名优秀学生的奖学金，只能等到本学期期末考试之后，学生的成绩出来之后再行发放。优秀学生名单的确定，钱进也已经给春天和孙副主任分了工，春天负责户山中学的，孙副主任负责全镇小学的。对于奖励的年级，则分别确定了初三级部和小学六年级，钱进说这样做就是为了鼓励学生在升学冲刺的最后阶段奋勇争先、勇夺佳绩。

3.

忙过了日本横滨大学代表团对户山镇的来访之后，教委主任钱进也清闲了下来。

现在，钱进终于可以静下心来有条不紊的考虑今年暑假将要在户山镇教育系统进行的大规模的教育人事改革的事情。这件事对钱进来说，是一件大事，更是一盘大棋，一着不慎将会招致满盘皆输。正所谓“成也萧何败也萧何”，户山镇教育系统在暑假即将进行的这次人事改革，成败全系在教委主任钱进一个人身上。成，则钱进在户县教育系统乃至东州市教育系统将会名声鹊起；败，钱进则有可能掉入万劫不复的深渊，就是任户县教育局局长的表姨夫陈昌平出手也不一定能救得了他。因为钱进正在筹划的这项改革，牵扯到的有可能是部分教师的饭碗问题，虽然穷教师每月挣钱不多，但也总是一个赖以生存的职业。今世无怨前世无仇的，你钱进上来就把人家的“铁饭碗”给砸了，这事儿摊谁身上也得跟他钱进拼命！

改革必定要触犯一部分人的利益，这个道理钱进明白。钱进也想过触犯这部分人利益之后的后果，但钱进不想停手，他本来就不是一个安分的人，这次有了任教育局局长的表姨夫陈昌平的支持，钱进更是决意要做户县教育系统人事改革方面“第一个吃螃蟹的人”。

尽管钱进有了在户山镇教育系统推行教育人事改革的信心和决心，也初步有了一个改革的设想和构架，但是，钱进现在还缺少一个强有力的“支撑点”。钱进缺少的这个“支撑点”应该来自户县教育局，或者来自户山镇政府，反正这个“支撑点”就是钱进在教育改革中的“护身符”，只要有了这个，钱进就可以笑对户山镇教育系统人事改革中出现的任何问题。

钱进在心里盘算着，过几天要找一个机会去教育局或者镇政府走一走，看一看能不能为自己教育人事改革的“支撑点”找到一个突破口。